双峰：“动力催眠”课题组在荷叶镇宝农学校举办研讨活动

　　2月27日，双峰县荷叶镇宝农学校成功举办“动力催眠小流程提升青少年学习能力的应用研究”的研讨活动。此次活动由同名课题组主办，致力于探讨动力催眠在提升青少年学习能力方面的应用及其效果。县教师进修学校师训部主任曹乐乐、课题主持人贺国平、课题组成员王映、贺娟媛，以及宝农学校107、108班班主任罗微、李欢以及全体学生共同参与了此次活动

　　在贺国平老师的专业指导下，宝农学校107班和108班的初三学生们体验了两次动力催眠小流程训练。经过贺老师的精心辅导，学生们迅速进入深度催眠状态，有效缓解了学习压力与焦虑情绪。此次体验不仅让学生们再次感受到动力催眠的独特魅力，还为即将到来的中考减压赋能。

　　据悉，“动力催眠小流程提升青少年学习能力的应用研究”课题研究已持续近三年。本次为课题组2025年第2次来到宝农学校，针对参研师生的心理、学习需求进行深入调研。课题组成员通过多次实地考察与实验，积累了大量数据与经验，为“动力催眠”在青少年学习领域的应用和推广提供了有力支撑活动期间，学生们纷纷表示，在寒假期间坚持进行动力催眠练习，未来也将持续坚持，以巩固所学，为中考做好充分准备。这一决策不仅展现了学生对动力催眠的信任与认可，更凸显了他们提升自我学习能力的决心。

　　在“动力催眠”课后，课题组成员进入罗微老师的物理课堂听课，对学生课堂积极性、专注度和学习效率进行细致观察。课后，对学生们的感受与收获进行了询问和个别辅导。学生们普遍反映，本次活动及与老师的交流有效缓解了他们的学习压力与焦虑情绪，对即将到来的中考充满信心。

　　荷叶镇中心学校和宝农学校领导高度重视此次活动，全程参与活动。本次活动不仅加深了课题组成员和宝农学员师生对动力催眠的理解，也为后续研究与实践奠定了坚实基础。课题组成员表示，将继续深入研究动力催眠，探讨其在青少年学习能力提升方面的更多可能性，并积极与更多学校合作，推广这一科学有效的方法，助力青少年的学习能力提升。

　　□ 熊雅林 李达豪