让“雷锋”成为孩子们心中的“一把火”

　　“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”3月5日，熟悉的旋律从学校广播站传出，在校园里响起，飘进学生的耳中，融入孩子的心里。

　　又是阳光灿烂的三月，听到这催人奋进的乐曲，我想起了那个响亮的名字——雷锋，忆起了雷锋的故事和人生。

　　弹指一挥间，雷锋已离开我们多年了，但他的形象已扎根在老百姓的心坎上，雷锋精神已成为这个时代永远的丰碑。

　　正当我沉浸在乐曲中回想雷锋的时候，一位学生轻轻问我：“老师，您能教我们唱《学习雷锋好榜样》这首歌吗？您能给我们讲讲雷锋的故事吗?您能给我们读读雷锋的日记吗？”

　　我回过神来，摸着她的头说：“能！”

　　是呀，我们这个社会需要有更多的雷锋涌现，需要有一种正能量占据孩子们的心灵，雷锋精神就是我们这个伟大时代最璀璨的光芒，是中华民族传统美德的集中体现，是引领学生健康成长的精神食粮。

　　接下来，我与孩子们一起唱响《学习雷锋好榜样》、《接过雷锋的枪》等关于雷锋的歌曲。歌声传遍校园的每个角落，歌声感染着每个孩子，歌声给孩子们奋进的力量。

　　为了让孩子们走进雷锋的世界，倾听雷锋的心声，我在图书角里添置了《雷锋故事书》和《雷锋画册》。

　　孩子们争先恐后地抢着阅读，班里掀起了读雷锋故事的热潮。“背小孩过桥”、“送大娘回家”、“给灾区捐款”、“为战友缝补棉被”成为孩子们挂在嘴边，经常谈起的话题。“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去”，“对待同志像春天般的温暖，对待敌人像严冬一样残酷无情”“一滴水只有放进大海才能永远不干，一个人只有当他把自己和集体融合在一起的时候才有力量”等雷锋日记被孩子们一遍又一遍地传颂。

　　我欣慰地看到雷锋已成为孩子们心中的偶像和英雄，已成为孩子们心中的“一把火”。

　　我惊喜地发现身边的“小雷锋”越来越多了：花坛里的落叶不知什么时候没了；墙壁上的字迹消失了；水沟变干净了；窗户上的碎玻璃也不见了……学生的习作里有这样的文字：低年级的小朋友没带伞，我与他共伞回家;同桌的凳子坏了，我帮她修理好。我真正体会到了帮助他人确实是一件快乐的事，我真正理解了“赠人玫瑰，手有余香”的真实含义……

　　“最近我观看了动画片《雷锋的故事》，知道了雷锋的很多优秀事迹，这个动画片共30集，讲述了雷锋叔叔短暂而又平凡的一生。看完后，我知道了雷锋叔叔在工作中尽职尽责，时间观念很强，今天该完成的任务绝不拖到明天去完成；在生活上省吃俭用，袜子破了补一补再穿，舍不得买新的，把节省下来的钱捐给灾区人民；在学习上刻苦努力，夜深了还在灯下学习……”一位学生分享着自己的观后感。

　　《学习雷锋好榜样》萦绕校园上空，成为学校的主旋律，深入孩子们心中，相信孩子们定能接过雷锋手中的枪，成长为一棵棵枝繁叶茂的“大树”!

　　作者 匡易才